【初中政治微课堂】第2讲：看漫画学中考政治（2）

上篇已经对中考思品漫画类题型做了初步介绍，从今天起小编将从中考思想品德四大模块即心理模块、道德模块、法律模块和国情模块深度剖析中考思品漫画题。今天我们首先开讲心理模块。下面请看今天的练习。

【自尊心】观察下图漫画，结合所学知识，回答下列问题。

（1）这样的颁奖，会产生哪些影响？

①伤害学生的自尊心，侮辱学生的人格；②不利于学生的身心健康成长；③出现消极情绪；④可能会产生与老师对抗的行为。

（2）面对漫画中的情形，我们应该怎么做？

①努力学习，改进学习方法，提高学习成绩；②于老师沟通，指出老师这样做侵害了学生的尊严权。

【名师点拨】本题主要考查“自尊”这一知识点。

1、重点：怎样培养自尊

①自尊的人讲自爱，最看重自己的人格，能用积极的言行维护自己的尊严，不做有损自己人格尊严的事。

②要克服虚荣和自傲心理。

③自尊者豁达，对待别人的议论和批评，做到“有则改之，无则加勉”，不斤斤计较，不得理不让人。自尊要适度。

④要善于尊重他人。在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不要做有损他人人格的事情。

⑤事实说明，尊重可以使人理智，可以使人悔过，可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。

2、难点：自尊与虚荣心的区别

项目名称	含义	动力	表现	对待他人	性格特点	心理状态
自尊	不向别人卑躬屈膝，不允许别人歧视、侮辱他人	人格	知耻	尊重、欣赏、接纳他人	豁达乐观	健康
虚荣心	追求表面上的荣耀、光彩	名利	过度在乎他人的评价	排斥别人的长处	斤斤计较	过度敏感

今天的知识点“自尊”就讲解到这里，下次小编将继续为大家讲解心理模块的漫画题。

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